一、基本思路和总体要求:

基本思路:贯穿"一条主线，两个重点”:抓好"中小学生文明礼仪规范教育”这条主线;突出“两个重点”，

一是加强“社会主义核心价值观教育"

二是抓好学生自主教育管理与学生行为习惯养成教育有机结合。工作中坚持以德育主题教育活动为载体，丰富德育内容，加强学校、家庭、社会三是结合教育，培养学生健全人格，促进学生全面发展。

总体要求:深入贯彻落实党的十八大及十八届三、四、五中全会精神，强化学校”立德树人”办学方针，以加强“中小学生文明礼仪规范教育”为主线;以深化、细化、强化“社会主义核心价值观教育",和做好“学生自主教育管理与学生行为习惯养成教育有机结合”为重点，以增强学校德育工作针对性、实效性创新性为突破口，全面加强和改进学校德育工作，促进学生的全面健康发展。

二、开展的主要工作:

1、加强社会主义核心价值观教育。继续深化开展“我的中国梦"主题教育活动。贯彻落实好《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦"主题教育活动的通知》深化“我的中国梦"主题教育实践活动，开展"爱学习、爱劳动、爱祖国”的“三爱"教育活动，将活动有效融入到学校文化建设、课堂教学改革等教育教学及管理全过程，着重培养学生学习兴趣，提升学习能力，养成劳动习惯，坚定爱国信念，促进中小学生践行社会主义核心价值观

2、加强养成教育。

①把开学第一学月份作为学生日常行为规范强化训练月各班认真组织学习《守则》和《规范》,让学生明确学生一日常规要求，在学习的基础上认真督促检查评比;

②坚持对学生干部、团队干部进行培训，提高学生干部的能力，发挥其模范带着作用，在学生中树立榜样，弘扬正气。

③以班级常规评比为抓手，规范养成习惯。加强对班级常规评比值周工作的指导、监督力度，健全管理制度，使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活和学习习惯;

④各班设置一名文明劝导员，对本班学生中的不文明现象进行检查记录对于一些不文明现象起到一定的监督作用;

⑤组织检查小组通过定期或不定期的检查与抽查工作，并把检查情况及时记录反馈，对出现的弊端做到抓早，抓好;

⑥加大校风校纪督查力度，完善学生日常行为规范的监督检查力度和公示制度，强化学生行为习惯的自律和他律机制;

⑦坚持完善德育工作检查、考核、评优，严格学校德育常规的检查、考核、评比

⑧学校坚持每周一的升旗仪式制度，为进一步规范升旗制度，学生处组织训练升旗仪仗队，坚持做到每周每一歌，效果较好，并且利用升降旗仪式有针对性地对学生进行爱国主义教育、文明礼仪教育、纪律教育、法制安全教育、诚信教育及关爱他人的教育，通过国旗下的讲话，激发学生爱国热情，渗透爱国教育

⑨对初一新生和初二、三学生进行军训，对学生进行国防教育，增强学生国防意识，掌握必要的军事知识。

3、开展好九月份“弘扬和培育民族精神教育”爱国主义系列教育活动。202x年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，也是中国工农红军长征入川80周年。同时今年9月也是全国第12个“中小学弘扬和培育民族精神教育宣传月”。

①认真组织收看开学第一课《铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来》

②收听收看中央举办的重大活动现场直播。

③组织开展灵活多样的群众性纪念活动。各处室(班)结合自身实际，广泛开展抗战故事会、知识问答、征文活动、书画作品展、走访慰问、党团队日、收看爱国主义教育专题片、听爱国主义歌曲、"开学第一课”等适当规模的爱国主义教育活动，推荐阅读-批抗战主题书籍，倡导观看一批抗战题材优秀影视剧，开展抗战题材楹联、诗词征集展示活动。

④通过学生军训、朝会讲话、主题班会等活动，以丰富多彩的形式开展国防教育进校园。进一步激发广大师生的爱国热情，增强国防意识。

4、大力推进中小学生文明礼仪教育。礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。文明礼仪是人素质、修养的体现，是个人道德和社会公德的体现，是一个城市风貌的体现，更是一个优秀民族精神的体现。加强中小学文明礼仪教育，对于提高中小学生的思想道德修养，提升全民族的文明素质，增强国家的文化软实力具有重要意义。本期学校将利用国旗下讲话、班队会活动等形式对学生进行文明礼仪教育，要求学生文明礼仪教育渗透于各个活动、各个教学环节，学校宣传栏、橱窗要展示学生文明礼仪内容要求，学生处要大力张扬文明礼仪教育活动中的好人好事。

5、开展好以“孝"为主的"孝"文化建设系列教育活动。“孝亲”是中华民族的传统美德，各班要组织学生学习名人孝德故事，学习学生身边的孝德故事;班级、学校要开展孝敬之星的评比活动;利用升旗仪式，孝敬之星领诵感恩词;在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费、攀比现象，要求学生在校期间不拿手机、MP3随身听等等高档消费品;要求学生学会体贴父母关心父母，减少或谢绝父母来校探望;结合期中考试倡导学生给父母写一封信，向父母汇报近期的学习生活情况，表达对父母家人的感激之情;布置爱心家庭作业，提倡在父母生日时送一个温馨的祝福，以自己的进步送给父母一个惊喜，给父母讲一个开心的故事，帮家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。要求感激同学间的爱心相助，同学之间要互帮、互助、互学、互进、互谅，增进同学之间的友谊，化解矛盾和误会，此外各班还要利用重阳节、国庆节、教师节等节日开展主题班队会活动，对学生进行孝敬父母、尊老教育。通过一系列活动，增强学生孝敬父母、尊敬长辈的感恩意识。

6、进一步加大对我校学生学生法纪教育力度，争创法治教育示范校。本期学校法制教育认真贯彻落实党的十八届四中全会”依法治国“精神和“六五”普法规划，突出宣传宪法，深入推进“法律进学校"工作，积极宣传教育法律法规把法制教育融于日常教育教学过程中，进一步加强有关法律法规的学习，利用国旗下讲话、法律援助工作站宣传宪法、义务教育法等法律法规知识，引导学生远离黄、赌、毒、邪，提高科学素养和自我约束、自我保护能力。组织开展网络文明教育活动，引导和教育学生健康上网，文明上网，自觉抵制不良信息，提高网络免疫力，教育学生不进营业性网吧等未成年人禁止进入的娱乐场所，切实预防青少年违法犯罪。

7、重视实践育德，抓实德育主题实践活动。

①本年度是我校第六个艺术节，主要是通过各种节日庆祝活动，手抄报、书画作品展示、学生合唱、独唱、器乐表演、舞蹈、诗歌朗诵等形式展示学生艺术特长，展示学校艺术教育的成果

②抓好节日主题教育活动。本期我们充分挖掘运用重要民族传统节日、纪念日文化内涵，结合”我们的节日”系列活动，有针对性地开展各种主题宣传、教育的文化娱乐活动和社会实践活动。

③坚持做到每学月一个德育教育主题活动。((具体见德育工作行事历)。

④广泛开展”节约”主题教育活动。学校利用国旗下讲话、黑板报、班团队会活动、张贴宣传话等形式，宣传和引导学生树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念，培养学生尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。

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