可能导致美术生减少的新课改措施

在2011年高考中，新课改对美术生的影响可能会导致其数量大幅减少。新课改方案将美术科目从原有的文科类科目中分离出来，使得美术成为一门单独测试科目。这使得考生需要额外准备该科目的考试内容，增加了对美术水平的要求和考察难度。

美术学科的独立设置

传统上，美术是作为文科类科目之一出现在高考中。然而，新课改将美术学科从其他文科类科目中独立出来，单独进行测试。这意味着考生需要在美术方面进行额外的准备和学习，而不能将自己的注意力集中在其他文科科目上。对于那些对美术兴趣不大，或者没有接受系统美术培训的学生来说，这无疑增加了他们参加高考的压力。

美术考试内容的增加

新课改对美术考试内容进行了调整和增加。以往的美术考试主要注重学生对基本造型和绘画技巧的掌握，而新课改则增加了对美术理论、美术史以及美术批评等方面的考查。这使得美术考试的内容更加综合和广泛，对考生的综合能力要求更高。这对于那些只注重技巧而缺乏美术理论和历史背景的学生来说，无疑增加了他们通过美术考试的难度。

美术培训资源的不均衡

新课改使得美术考试更加注重对学生综合素质的考察，而不再仅仅局限于对传统绘画技巧的评估。这使得美术培训机构需要提供更多的专业知识和综合训练，以满足学生的需求。然而，由于美术培训资源的不均衡分布，大部分培训资源都集中在城市地区，农村和一些边远地区的学生很难接受到高质量的美术培训。这就使得他们在面对新课改对美术内容要求的时候更加吃力。

新课改下美术生减少的影响

综合上述因素，新课改对2011年高考美术生的影响可能会导致美术生人数大幅减少。新课改使得美术的考试难度提高，同时增加了对学生综合素质的要求。考生需要投入更多的时间和精力来备战美术考试，这对那些对美术兴趣不浓或者缺乏相关培训的学生而言是一个巨大的挑战。

总结

新课改将美术学科从其他文科类科目中独立出来，并增加了对美术理论和历史的考察，使得美术考试的难度和要求大幅提高。同时，美术培训资源的不均衡分布也使得许多学生无法接受到高质量的美术培训，进一步增加了通过美术考试的难度。因此，新课改对2011年高考美术生人数的减少产生了不可忽视的影响。