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胥老师
4.0
注册时间:
2024-12-06 01:13
¥744
/2.5小时
可试听
可线上
1年教龄
内工大
奥赛获奖
211毕业
二等奖得主
全能选手
985毕业
胥老师简历
教员编号:Wenzhoutc1003092
最近登录时间:2025-04-05
1
2
出生年月:
2002-08-09
年 龄:
23岁
教 龄:
1年
最高学历:
博士毕业
籍 贯:
浙江
生活地址:
东西湖区
通讯地址:
暂无
工作地址:
鹿城
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教师详情
成功案例
家长评价
推荐教师
目前身份:
暂无
教授科目:
调酒
证书:
高等学校教师资格
目前学历:
硕士毕业
本科就读高校:
四川-遂宁 四川职业技术学院
高校属性-国外:
两电一邮
研究生就读高校:
江西-南昌 南昌航空大学科技学院
高校属性-国外:
211本科
硕士就读高校:
内蒙古-呼和浩特 内蒙古工业大学
高校属性-国外:
航开济
博士毕业高校:
四川-遂宁 四川职业技术学院
高校属性-国外:
两电一邮
高考成绩:
535
个人优势:
中学阶段,本人具备扎实的语文功底与深厚的文学素养,曾获全市中学生语文竞赛一等奖,高中时期持续保持年级语文成绩前十名的优异表现。尤其在作文写作方面独具心得,多篇佳作被选为校本教材范文。政治学科方面表现突出,初中阶段以68分高分通过中考(满分70分),并长期担任班级政治课代表,展现出优秀的学科综合能力与领导组织才能。
家教案例:
2020年暑假期间,本人任教于本市某重点高中,担任高二年级语文辅导教师。在为期一个学期的教学过程中,所带班级学生的语文成绩均实现大幅度提升,平均分由90分左右跃升至115分以上,尤其在阅读理解与作文写作方面取得显著进步。本人通过系统化教学方法与个性化辅导策略,充分调动学生学习积极性,培养其语文思维能力与解题技巧,有效提升了整体学习效果。
学习/工作 教学经历:
暂无
授课区域:
暂无
推荐老师
尹老师
4.0
教员编号:Wenzhoutc1245847
注册时间:2024-12-25
¥36
/6小时
13年教龄
泉州工艺美术职业学院
学历认证
实名认证
可试听
高中历史生物化学名列前茅,三年都担任语文课代表
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15年教龄
二等奖得主
线上教学
免费试听
15年教龄
关老师
4.0
教员编号:Wenzhoutc1119476
注册时间:2020-07-30
¥978
/6小时
1年教龄
忻州师范学院
学历认证
实名认证
可试听
作为一名擅长绘画创作且成绩突出的学生,在美术专业领域展现出了卓越才能并获得260分优异艺考成绩的同时,我热爱教育事业并立志投身其中。通过个人的努力奋斗以及良好习惯的养成,我相信自己有能力与学生们共同进步和成长,并根据每一个孩子学习需求提供个性化的支持。无论是在英语还是语文教学方面,我都能够以一种开放接纳的心态去面对不同的挑战,耐心解答每一位同学的疑问,激发他们的思考能力及解决问题的信心;善于通过讲故事等多种形式启发学生思维,培养其批判性和创造性思维,同时鼓励他们勇于尝试新的可能性,为未来打下坚实基础。在我的课堂上充满了欢声笑语和积极向上的氛围——因为我知道,快乐是学习的最大动力!
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亲和力强
认真负责
尖子培优
奥赛获奖
金牌教员
蔡老师
4.0
教员编号:Wenzhoutc1065302
注册时间:2025-03-14
¥690
/6小时
3年教龄
建东职业技术学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
教学能力:具备扎实的教学功底,能准确把握学生学习需求,灵活运用多种教学方法,深入浅出地讲解知识。沟通能力:与学生及家长保持良好沟通,善于调动学生学习积极性,形成良好的学习氛围。学术成就:高考以624分考入哈尔滨工业大学,考研以410分考入东南大学。在英语和计算机方面均达到专业水平。家教经验:为四位学生提供过学习指导,帮助他们实现学业进步。考研辅导经历:辅导学生专业课取得133分的高分,充分证明了我的教学效果和专业能力。
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夯实基础
奥赛获奖
专注拔高
名校在职
15年教龄
席老师
4.0
教员编号:Wenzhoutc1243844
注册时间:2024-12-23
¥28
/10小时
6年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可线上
有很多自己总结出来的学习方法,这些方法任课老师教书时一般不会提到,因为是学生自己总结出来的,并且对提升成绩真的有用处的。本人是乐亭一中实验班优秀毕业生,现在在211双一流大学读大二。擅长数学习题讲解,语文和英语作文深度提高,英语各种题型指导。有很丰富的家教经验,主要辅导高中和初中,且家教的成果得到学生和家长的一致好评!
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三等奖得主
线上教学
211毕业
小升初
211毕业
仰老师
4.0
教员编号:Wenzhoutc1140459
注册时间:2021-01-18
¥1266
/2小时
11年教龄
中国药大
学历认证
实名认证
可试听
可线上
具有10年以上儿童英语辅导经验,不仅教授语法知识还注重培养学习者主动探索语言的技巧与习惯。个性活泼外向且富有亲和力,在课堂上善于用幽默风趣的教学方法调动学生的参与度,所辅导的学生在雅思、托福等测试中表现出色。
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211毕业
985毕业
小升初
三等奖得主
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