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智严选
  • 智严选
云老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2025-02-28 19:22

¥1417/11小时

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1年教龄 徐州幼儿师范高等专科学校
亲和力强 三等奖得主 奥赛获奖 专注拔高 善于沟通
云老师简历
教员编号:Wenzhoutc1161386
最近登录时间:2025-02-28
登录次数 1
浏览次数 1
出生年月:
2003-10-25
年 龄:
21岁
教 龄:
1年
最高学历:
博士就读
籍 贯:
浙江
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
任职学校:
温州职业技术学院
任职学校类别:
温州专业培训机构
教授科目:
单簧管大号圆号古琴
证书:
高中教师资格
目前学历:
硕士毕业
专科毕业高校:
四川-成都 中央戏剧学院
高校属性-国外:
985
研究生就读高校:
广西-柳州 中国医科大学
高校属性-国外:
211本科
硕士毕业高校:
江苏-徐州 中国矿业大学（北京）
高校属性-国外:
211本科
博士就读高校:
四川-成都 北京舞蹈学院
高校属性-国外:
985
高考成绩:
149
个人优势:
具备出色的学习能力，在新知识面前始终保持着快速理解并转化为实际运用的能力；在社交与沟通方面表现出色，不仅能够有效地推动跨部门合作项目的发展，还能够在日常生活中让周围的人感受愉快。良好的人际交往和亲和力帮助我在过去的教育经历以及职场生涯中的各方面取得了成功。工作中对所追求的目标始终保持高度的投入，将所有的时间精力都用以实现个人设定的目标。
家教案例:
持之以恒的学习者，在入职后迅速掌握了公司产品的新规则和新产品的知识，并在部门内积极分享。成绩卓著的内部考核中屡获佳绩。社交能力出色，热衷参与公司活动并结交新朋友。工作跨部门沟通时游刃有余，擅长协调同事的关系；在过往的兼职培训工作中，以亲和力赢得学生、家长及老板的认可与好评，并多次获得加薪表扬及正面评价。在公司里同样积极活跃，愿意与团队成员一起游戏娱乐和参与活动。对目标有着高度热情，一旦确定了要完成的任务，便不遗余力地投入所有可用的资源和办法确保完成。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
平阳县
推荐老师
老师头像
鞠老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Wenzhoutc1016477 注册时间：2020-11-09

¥1344/8小时

1年教龄 重庆工商大学融智学院
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作为一名教师，我性格开朗，热爱足球和篮球等体育活动。我待人真诚，工作踏实，具有强烈的团队合作精神和集体荣誉感。我善于学习，对工作充满热情，并且有着坚定的责任心。希望能将我的热情和专业知识带给您的孩子们，帮助他们在学习上更上一层楼。
小升初 名校在职 一等奖得主 善于沟通 金牌教员
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戎老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Wenzhoutc1182599 注册时间：2024-12-22

¥204/1.5小时

7年教龄
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在校期间教学经验丰富1.教育机构小学数学老师2.教育机构小学语文老师3.作文班老师4.寒暑假艺术培训机构，口才老师
专注拔高 211毕业 二等奖得主 二等奖得主 善于沟通
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戈老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Wenzhoutc1226882 注册时间：2024-12-23

¥596/2小时

4年教龄 上海旅游高等专科学校
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古筝曾获广东省级部份比赛金奖；有古筝培训机构一对一小班教学经历一年，从一级到七级的学生都有，所带过的学生古筝曲目弹奏能力都有明显的进步；CET-4594分；高考广东文科省6000名，英语136，地理94，语文121有耐心，脾气好，认真负责，易沟通辅修金融学
金牌教员 线上教学 名校在职 金牌得主 小升初
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弘老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Wenzhoutc1250409 注册时间：2024-12-25

¥987/8小时

1年教龄 淄博职业学院
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可线上
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5年多英语国家留学生活经验，接近四年的学习和一年多的工作，口语流利，发音标准，有好的方法吸引学生对英语产生兴趣，对语法、写作、单词背诵都很擅长。每年寒暑假回国帮亲戚朋友的孩子补习，均有显著提高。对学生有充分的耐心，寓教于乐。从小学到初中都在双语或外国语学校就读，基础扎实。初高中语文，数学成绩突出，语文擅长文言文翻译，大学专业和数学有一部分关系，有多种解题思路，曾在高中担任学习委员，班级语文学习小组组长，带领组员一起学习进步，小组学习活动一直在班级排名前二。现准备报考英语教师资格证，时间充裕。
三等奖得主 善于沟通 211毕业 善于沟通 保证提分
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史老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Wenzhoutc1013978 注册时间：2022-03-05

¥1177/3小时

1年教龄
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教学特长：原生老师在奥数竞赛教学领域有着丰富的经验，曾指导学生获得奥数竞赛银牌。在教学中，老师善于将复杂的数学问题转化为生动有趣的案例，引导学生培养逻辑思维能力。采用
线上教学 金牌教员 一线经验 名校在职 一线经验
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