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智严选已为您找到 老师1423个
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衡老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1236 /3小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
985毕业
保证提分
钢琴十级
金牌得主
专注拔高
在学术与语言的多元领域中,我一直致力于探索和提升自我。无论是书面表达还是口头交流,在我的学习生涯里都取得了显著的成绩。曾经作为校英语辩论队成员,我不仅积极为团队贡献力量,更通过持续不断的参与各类比赛积累了丰富的经验。这些经历不仅增进了我的专业技能,还锻炼了我的批判性思维与合作能力。
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姬老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥86 /1.5小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
线上教学
985毕业
线上教学
985毕业
线上教学
性格开朗、乐观,具备极佳的亲和力与耐心,工作时始终认真负责、勇于挑战并敢于承担责任。富有组织管理和团队协作能力,是一位经验丰富的家教导师,擅长服从安排并与他人配合良好。同时,我还拥有一定的管理知识和实践技能,能够有效地指导学生解决他们在学习过程中遇到的各种困难问题。
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莘老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1092 /2.5小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
一线经验
10年教龄
二等奖得主
专注拔高
夯实基础
性格开朗活泼,擅长大师级沟通艺术及启发教育方法;在团队中担任领导角色,在多项活动中均取得了荣誉与佳绩。具备出色的组织和沟通技能,尤其是在师生互动方面经验丰富并且成绩斐然。
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卫老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥397 /2小时
8年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
亲和力强
金牌教员
线上教学
夯实基础
全能选手
擅长采用多元化的教学手段来激发学生的兴趣和学习动力;通过分析每一位学生的具体情况为其量身打造专属的教学计划;注重鼓励和引导学生建立良好的学习习惯与独立思考的能力。积累了丰富的教学经验,尤其在提升学生的基础理解能力和解题技巧方面拥有独到见解。
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归老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥649 /5小时
4年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
保证提分
15年教龄
线上教学
二等奖得主
名校在职
原本的特长内容
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陶老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1061 /6小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
夯实基础
985毕业
线上教学
全能选手
金牌得主
曾荣获‘和谐校园杯’全国文化成果大赛银奖、沃伦杯大学英语演讲比赛三等奖以及河南工程学院资环系环境监测技能大赛二等奖,并在本校多次赢得激情英语演讲比赛一等奖称号。
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陈老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1408 /10小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
保证提分
全能选手
金牌教员
全能选手
名校在职
我的特长在于结合多年教学实践和课堂管理经验,有效提升学生的学术表现。无论是教授基础数学、物理课程,还是帮助学生参与奥数竞赛,我都积累了丰富的成功案例。\n\n特别擅长帮助那些偏科严重的学生找到改进策略并取得显著进步;而且对于有心理压力或者需要额外支持的学生,我能够提供一对一的心理辅导,让他们在面对考试时更加从容自信。作为一位正在备考二级心理咨询师的老师,我相信自己能够为学生带来全方位的支持和引导。
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惠老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1200 /6小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
10年教龄
10年教龄
15年教龄
保证提分
保证提分
在校期间,我积极参与各类学术比赛与活动,获得了
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郈老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥705 /1.5小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
奥赛获奖
小升初
保证提分
夯实基础
钢琴十级
作为一名深受学生喜爱的老师,我以活泼开朗的性格为特点,始终保持着对学生学习生活的浓厚兴趣和积极态度。我的课堂风格幽默风趣且富有激情,善于激发学生的想象力与创造力,并能在必要时刻给予关怀和支持,确保每位同学都能感受到平等的学习机会和尊重。我坚信教育不仅仅是知识的传授,更是对人的全面塑造,这也是我一直坚持不懈追求的目标。
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向老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1483 /8小时
2年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
小升初
二等奖得主
专注拔高
全能选手
211毕业
本人拥有天生开朗的性格以及对交谈过程的热情热爱。这使得我可以轻松地和学生建立起信任关系,并且以亲切温暖的态度对待每一位学生。在课堂上传递知识点时不仅深入浅出,还能通过分享小故事、生活事例等方式让学生更好地理解并记住所学内容。同时具备出色的沟通能力——无论是与同事交流想法、与其他老师合作制定教学方案还是组织家长们进行班级事务咨询会议等场合中,总能以诚挚而幽默的方式处理问题,展现高效的人际交往技能。
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