每一个生命都有权利享受阳光,每一个孩子都应该被爱浇灌。如果他们是花,当然不会同时开放,但他们迟早会迎来自己的花期。

——题记

心教书,三尺讲台写春秋“三尺讲台度春秋,四季耕耘育桃李”,勤耕二十载,我用辛勤的汗水和无悔的付出,教导孩子们在读书中学会做人,在做人时懂得规则,在规则中懂得敬畏,在敬畏中不负生命。我的积极向上、勇于担当、乐于奉献赢得了孩子们的喜爱、家长的尊重、同事的赞许和领导的信任。我以饱满的工作热情、谦虚的工作姿态和慈爱之心,努力诠释着当代优秀教师之内

凡是人,皆需爱。心中有爱,眼中有爱,看到的都是风景;心中有学生,眼中有学生,看到的都是精彩。教育是一场爱

的坚持,一场温柔的修行,一种不变的情怀。冰心说过:“爱在左,情在右,走在生命之路的两旁,随时播种,随时开花,”这段话将这一径长途点缀得花香弥漫。也是对教师工作的最好诠释。在育人之路上,我虔诚地播撒下真诚与爱心,伴着执着,这一径长途点缀得花香弥漫,多彩绚烂。

讲台一直是我绽放激情、求实创新的台对教人生舞台。为了上好每一节课,我阅读、摘录和融合,反复研读教材,搜集整理资料,梳理教学流程。我常说:“上课就像一次约会,怎么用心都不为过。”是的,教育的价值和意义,就是去唤醒每个孩子心中的潜能,让他们在努力中发现最好的讲述了教自己。作为老师,我常常俯下身子,走进师要善于学生,了解学生,挖掘其性格中的闪光发现学生点,并放大其优点,让学生感受到自己有的闪光点,培养优于其他同学的地方,以点带面,培养其信心

悉心育人,亦师亦友育桃李强调在班主任工作中,我感受最深的是教育需要爱。爱是一种伟大的力量,为人师爱,教

者,应当爱满天下。在我眼里每个学生都要耐心研读是一个丰富的世界。必须耐心细致地研学生读,才能开启学生的灵之窗,促进师生之间的双向情感交流。操场上、晚自习、诗歌诵、运动会,一刻都不曾落下,有学生的地方,总能见着我的身影!我仿佛又回到了从前——22年前,刚参加工作时,激情提出班主澎湃,青春似火。同时,对于班级的管任管理班理,我有自己独到的心得:班主任对班级级要勇于创新的观管理要勇于创新,并不断创新。

爱岗敬业,丹心一片谱华章用星星比浩瀚星空,苍穹斗转,我坚信,每个学生都是一颗星,都是地球上最闪亮的星星,也许有的星星生来并没有其他星星那么璀璨夺目,但不能因此否认他们的光芒,也许在某个瞬间,他们散发的光芒反而更耀眼。静下心来,不要急,陌上花开,可缓缓归矣。教师是人类永恒的职业,终身学习是自身发展的必经之路。

不会满足于当前的成绩,在教育教学的道路上,我将继续不忘初心,兢兢业业、教书育人、开拓创新,做好太阳底下最光辉的事业!

回望来路,有苦有甜;展望未来,信心百倍。道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。愿仰望星空,脚踏实地,砥砺前行,在担当中历练、在奋斗中成长…

用心去工作,用爱去育人,是我一生的追求。

本文章来源于南昌家教网：https://nc.zhiyanxuan.com