在我的书桌上，有一朵娇艳欲滴的玫瑰。

送我玫瑰的女孩不快乐。虽然有很多时候，她跟同学说说笑笑，但是一上课，她便埋头画小人，一本一本的画。我批评了她，她哭着走了。

我想她的内心里应该有一个她更喜欢的世界。借着这朵玫瑰，我试着走进这个世界。“为什么要送老师玫瑰”,“我也没有其他可送的礼物，我会做这样的假花，就一个老师送一个，觉得你和玫瑰挺配的，就送了你玫瑰。”她不爱学习，却很爱老师。我想我也应该回送她礼物，于是寒假的时候，我买了一个新书包，里面装满了我精心挑选的文学名著,还有一个图画本。轻轻敲开那扇门，打开的就是她的世界：满头白发的姥姥，植物人的妈妈，满屋子的医疗用品。小小的孩子，必须成为这个家的支柱之一，却没有任何的肩膀可以依靠。当我看到她费力地帮助妈妈翻身，换褥垫，当我看到她熟练地到厨房烧水热饭，当我看到她角落里的书包和散乱的书本，我明白了她的不快乐，明白了她的不“上进”。她是一个懂得爱的孩子，但也是一个缺爱的孩子。我想我应该回赠她爱的玫瑰，

让她体味到世间除了母爱还有一种珍贵的爱——老师的爱。

上课她仍然会有不听课画小人的时候，我走过去，拍拍肩膀，提示她注意力集中。她有时会违反纪律，作业也有时不按时完成，或者写的不合要求，学习成绩也落在后面，我总会对自己说，如果她是我女儿，我是妈妈，遇到这件事情我怎么做。缺爱的孩子不能一味地给爱，送她学习用品，给她免一些费用，买一些衣物，这些都是给爱，她更需要的是成长。就像一朵花，一味地呵护产生的是依赖，风雨才能让它变得坚强。

我和她有了一次长谈，我们说了很多，关于画画，关于妈妈，关于学习，我告诉她，你和别的孩子一样，都是老师的宝贝，不同的是你比别的孩子更懂得珍惜爱。你和别的孩子一样，可以做一个好学生，不同的是你比别的孩子更坚强。老师希望你每天都进步，希望你变得强大，今天你接受老师的帮助，有一天你会有能力帮助别人，那时才最幸福，能给予就不贫穷。这一次，她笑着走了。

我把这朵玫瑰种在了心里，我想，教育的美丽就在于每一朵花都会盛开。

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