都说,班主任是最小的官儿,承载着教书育人的神圣使命;
都说,班主任是最美的“雕塑师",用心精雕孩子们的灵魂;
都说,班主任是最累最苦的岗位,用一地鸡毛染白双鬓,成就每一个孩子的成长。
班主任工作,平凡又不凡,处处需要教育的智慧,更需要一颗热爱的心。作为班主任的我,用心去感受用心去陪伴,用心去引导,用心去聆听……
一路向阳,让每一个学生都发光
一个班集体中的每个孩子都是独一无二的,他们散发出不同的光芒,照耀着属于自己的不一样、不平凡的人生。
与礼相遇,培养集体意识。在今年,我刚接了一个新班,在学期初,依据班情,学生积极参与,全班共同制定班规,让每一个孩子明确班级纪律,重在引导学生自觉遵守文明规则,养成懂文明、知文明、学文明、用文明的好习惯。与礼相遇,与文明相伴,为班集体争光,在一次次卫生打扫中、在一次次早读中、在一次次大课间中、在一次次放学路队中.…人人都散发出自己的一道光,照亮整个班集体,潜移默化中培养了学生的集体意识。
与人相遇,促进参与意识。班级里的孩子各有特点,有的爱说,有的爱看书,有的爱唱歌,有的爱跳舞,有的爱下棋.…
遇见这些有特点的娃娃们,鼓励他们积极大胆地展示自己,在一次次的展示中,在一次次的活动中,培养其参与意识,从而体会参与的快乐。我与孩子共参与,我与孩子共成长,这是日常生活中多幸福的一件事啊!
一路陪伴,上好每一节班会课
著名教育学家苏霍姆林斯基曾说过:“没有活动,就没有教育。"在每周一下午的班队会课中,我精心设计丰富多彩的班会课活动,如针对班级丢失物品现象,进行了“拿走了别人的财物,丢失了自己的良心的主题教育班会;升旗仪式是多么庄严与严肃的事儿,孩子们的意识不够,我便设计了“当国歌响起的时候”的爱国主题教育班会;孩子们总是希望被关注,被表扬,当我毫不吝啬把我的赞赏语送给孩子们时,那打心里的开心与笑容久久都不能退却,便有了“送你一朵小红花"的赞赏主题教育班会,学会用欣赏的眼光看待身边的人和事。
一路相遇,我与孩子同成长
遇见,便是最美妙的缘分,这一段师生缘就这样悄然绽放。课堂上,与孩子一起去感受语文的乐趣去探索科学的奥秘,去锻炼数学思维,去体验音乐的魅力,去感悟美术的美感...科学、音乐、画画、体育..…会写诗、会吟诵、会弹琴、会写歌、会双节棍...孩子们的人生有无限可能,鼓励他们在热爱中前进吧,追逐光,成为光!的确,人生有无限可能,愿我能为你“神助攻”。融洽有爱、积极向上的班集体,咱一起努力,一同成长,相信一定可以更有趣!
随风潜入夜,润物细无声。我多希望自己可以在一天天与孩子们的相处中真正成为他们锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、家国情怀的引路人、责任担当的引路人、团队合作的引路人,继而成为奉献祖国的引路人。
育人是漫长且浪漫的征程,厚积方可薄发,行稳才能致远。我也要不断提升自己,仰望星空,脚踏实地,不断寻找教育的智慧,坚守初心,对所从事的教育事业饱含热爱,相信一定可以成为幸福的教育人!
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